隨著我國二胎的開放,我國對于小孩子的學(xué)前教育十分重視,更多的孩子需要接受早期教育,四川地區(qū)的學(xué)校也相繼的開設(shè)了幼師類的專業(yè),幼師行業(yè)前景一片大,近來,有很多學(xué)生都想知道關(guān)于四川有哪些幼師學(xué)校最好就業(yè),下面小編就給大家整理了四川幼師學(xué)校的名單,供大家參考。
四川五月花專修師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景
就業(yè)前景隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進(jìn)入大眾視野,嬰幼兒家長對此更是頗為擔(dān)憂。
“2007年我們國家要求兒童入園率需達(dá)到80%,但到2008年我國兒童入園率才達(dá)到47%,這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”,幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的,“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生入園,也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求,幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”
四川五月花專修師范學(xué)院辦學(xué)理念
學(xué)院自1999年成立以來,一直堅持以育人為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念,專注電腦教育、致力高薪就業(yè)的辦學(xué)宗旨,要成事、先做人、后學(xué)藝 的成才思想,先正己、后正人、先育己、后育人的育人原則,堅持依法治校、以德育人、以誠信奉獻(xiàn)社會的方針和打造國內(nèi)計算機(jī)教育第一品牌的目標(biāo),加上準(zhǔn)軍事化的嚴(yán)格規(guī)范管理,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,強(qiáng)大的教師隊伍,全面的教學(xué)內(nèi)容,精心的課程設(shè)計,先進(jìn)的教學(xué)手段,優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量及完善的就業(yè)體系,將五月花打造成為業(yè)內(nèi)最具專業(yè)權(quán)威的職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院幼師升學(xué)班學(xué)前教育專業(yè)介紹
本專業(yè)順應(yīng)國家“幼有所育”學(xué)前教育決策和學(xué)前教育專業(yè)人才極度短缺的社會需求而設(shè),是一個綜合性較強(qiáng)的專業(yè),涵蓋0-6歲兒童的教育,作為人生起點教育的學(xué)前教育專業(yè)對人的一生的發(fā)展和教育起著重要的奠基作用。本專業(yè)緊密對接各級各類幼兒園和早期教育機(jī)構(gòu)等實施合作辦學(xué)、合作育人,強(qiáng)化“四能”特長(彈唱、舞蹈、美術(shù)、游戲)、“五會”素養(yǎng)(保育、保健、教育、溝通、管理),致力于培養(yǎng)新時代“有愛心、有耐心、有恒心、有責(zé)任心”的學(xué)前教育人才。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)以立德樹人為己任,具有良好的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作精神、溝通能力和創(chuàng)新意識,擁有先進(jìn)的幼兒教育理念,具有較扎實的學(xué)前教育的專業(yè)知識與專業(yè)技能,具備較強(qiáng)的幼兒保教能力,從事幼兒園教育教學(xué)、保育保健工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
核心課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、幼兒游戲理論與實踐、幼兒行為觀察、幼兒園五大領(lǐng)域教育、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、聲樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、幼兒歌曲彈唱、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒園班級管理、幼兒手工、家庭教育等。
職業(yè)前景:習(xí)近平總書記在“黨的十九大”上指出:“增進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的。必須多謀民生之利、多解民生之憂,在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)社會公平正義,在幼有所育、學(xué)有所教上不斷取得新進(jìn)展。”
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院幼師升學(xué)班師資力量
學(xué)院師資雄厚,有專任教師71人,其中高級職稱25人,研究生49人,雙師型教師11人。學(xué)院黨委書記李培教授,原四川師范大學(xué)副校長,曾任宜賓學(xué)院常務(wù)副院長、四川省終身教育工作委員會理事長。長期從事高等教育教學(xué)的管理和研究工作,先后榮獲國家高等教學(xué)成果二等獎、四川省人民政府高等教育教學(xué)成果一等獎、二等獎,被教育部授予“高等教育自學(xué)考試先進(jìn)工作者”。
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