一般的大專和本科院校都是會(huì)有自己的官網(wǎng)的，這樣也是對(duì)學(xué)校的一種宣傳，可以省去一些繁雜的花銷，也是性價(jià)比最高的宣傳方式，這時(shí)候?qū)W生可以對(duì)一些學(xué)校的信息進(jìn)行整理，然后不同的學(xué)校進(jìn)行不同的分類，最后選擇學(xué)校也更有條理性。那么，下面小編給大家介紹下昭平職業(yè)教育中心的網(wǎng)站網(wǎng)址，學(xué)生可以去詳細(xì)了解了。

昭平職業(yè)教育中心平臺(tái)網(wǎng)址：http://www.fxapi.com.cn/uzpzyjyzx

昭平職業(yè)教育中心社會(huì)貢獻(xiàn)

2018年學(xué)生參加自治區(qū)、賀州市專業(yè)技能競(jìng)賽和自治區(qū)文明風(fēng)采大賽。獲獎(jiǎng)109項(xiàng)，其中自治區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)10項(xiàng);市級(jí)一等獎(jiǎng)8項(xiàng)，二等獎(jiǎng)24項(xiàng)，三等獎(jiǎng)39項(xiàng)。我校有4名學(xué)生先后獲得縣、市、自治區(qū)科技小發(fā)明一、二、三等獎(jiǎng)，其中獲得自治區(qū)科技競(jìng)賽小發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，市級(jí)科技競(jìng)賽小發(fā)明一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

學(xué)生技能水平和動(dòng)手操作能力明顯增強(qiáng)。對(duì)接本地產(chǎn)業(yè)人才需求，學(xué)校與高職院校、企業(yè)合作開發(fā)了茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)的中高職五年制一體化人才培養(yǎng)方案，開發(fā)核心課程12門、校本教材10部，開展了《昭平紅茶加工技術(shù)品牌課程及教學(xué)資源庫》等省級(jí)職業(yè)教育教改項(xiàng)目7項(xiàng)，其中，1項(xiàng)獲得國(guó)家級(jí)教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、

獲得自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、1項(xiàng)獲得自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、1項(xiàng)獲得自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。近年來，茶葉生產(chǎn)加工專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)被評(píng)為自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀“特色專業(yè)+實(shí)訓(xùn)基地”;并被評(píng)為自治區(qū)示范性特色中專學(xué)校; 2018年成功舉辦賀州市職業(yè)院校學(xué)生技能競(jìng)賽，贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。擔(dān)當(dāng)使命為縣域發(fā)展創(chuàng)人才紅利。

學(xué)校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，提升了辦學(xué)水平，有力推動(dòng)了地方茶產(chǎn)業(yè)及旅游業(yè)專業(yè)技能人才“造血”，增強(qiáng)了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)能力，實(shí)現(xiàn)了縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)茶葉和旅游“兩業(yè)并進(jìn)，效益雙贏”的目標(biāo)。2018年，學(xué)校依托現(xiàn)代職業(yè)技能培訓(xùn)基地，培訓(xùn)各類社會(huì)人員2800多人。為昭平縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了更多的人才紅利。

小編總結(jié)

學(xué)校的信息有時(shí)候堆積的太多，讓我們也會(huì)措手不及，不知道如何的把所有的知識(shí)梳理清楚，這時(shí)候?qū)W生就應(yīng)該保證有一顆平靜的心態(tài)，把事情一步一步的細(xì)化，慢慢的整理，最后你會(huì)把所有的事情都做好的。