學習的過程有時候比學習本身要有用的多，因為學校的過程是自己解決問題的過程，各項能力和思考的能力都會有所提高。學習的路程是漫長的，只有不斷的堅持才能獲得更多的知識和力量。那么，下面一起來了解下安順機械工業(yè)學校的招生專業(yè)。
數控技術應用專業(yè)
一、專業(yè)名稱及代碼
專業(yè)名稱：數控技術應用
專業(yè)代碼：051400
二、招生對象與學制
招生對象：初中畢業(yè)生或具有同等學力者
學 制：三年
三、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)與企業(yè)需求相適應，具有良好的綜合職業(yè)能力，能從事數控機床的操作、編程、數控機床維修、企業(yè)管理等在機械制造行業(yè)生產一線工作的高素質技能型人才。
四、就業(yè)面向
數控技術專業(yè)的畢業(yè)生初次就業(yè)崗位有繪圖員、機械技術員、數控機床操作工和CAD/CAM技術員等技術崗位，通過2-3年的技術積累，二次晉升崗位是數控工藝員、車間調度員、設備管理員等技術管理崗位。
五、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格
知識要求
1.掌握安全操作基本知識;
2.熟練掌握識讀和繪制零件圖、裝配圖知識;
5.掌握電工技術方面的基本理論和基本知識;
6.掌握公差配合、形位公差以及公差測量的基本知識和方法;
7.掌握金屬切削原理，熟悉金屬切削機床;
8.掌握機械制造工藝規(guī)程有關知識，熟悉典型零件工藝編制;
9.掌握數控機床的指令系統，熟悉典型車、銑削件的程序編制;
10.掌握CAD/CAM軟件的基本原理和構成，
電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)
一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)
專業(yè)名稱：電梯安裝與維修保養(yǎng)
專業(yè)代碼：053800
二、招生對象
初中畢業(yè)生或具有同等學力者
三、修業(yè)年限
三年
四、培養(yǎng)目標
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，按照全國、全省、全市教育大會部署，落實立德樹人根本任務，按照教育部文件精神，推進全市職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案制定與實施工作，構建德智體美勞人才培養(yǎng)體系，加快培養(yǎng)復合型技術技能人才，為地方經濟發(fā)展提供人才支撐和人才儲備。
本專業(yè)主要面向電梯生產制造和維修保養(yǎng)等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事電梯制造、安裝、維修、保養(yǎng)、運行管理、營銷等工作，具備必要的文化基礎知識，良好的職業(yè)道德與素養(yǎng)，掌握必需的專業(yè)知識與操作技能，擁有電梯特種作業(yè)所必備的高度的安全意識與責任心，養(yǎng)成好的操用習慣，取得電梯特種作業(yè)許可證書，最終培養(yǎng)出具備較強的專業(yè)實踐能力和綜合職業(yè)素質，且可持續(xù)發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。
付出和收獲是不成正比的，但是我們還是要付出學習的時間，付出學習的熱情，想要有所成長就要不斷的去嘗試不同的學習方法或者去嘗試不同種類的工作，這些對于未來都是一筆財富。
