成都高中生可以讀口腔醫(yī)學(xué)
選擇口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)好工作穩(wěn)定。這個對學(xué)歷沒有多高的要求，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)行業(yè)很發(fā)達，只要你認真學(xué)，后期是會有回報的，那么接下來小編來為大家推薦一所好的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)校，供參考。
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校簡單介紹
學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，注重學(xué)習的實習、就業(yè)，經(jīng)過多年的辦學(xué)實踐，為學(xué)生建立了廣泛的就業(yè)渠道，同時簽約了大批有實力的實習醫(yī)院。學(xué)校還積極開拓對外交流渠道。開通了長期向美國、澳大利亞、英國、日本、加拿大、新加坡等國家輸送醫(yī)學(xué)人才的渠道。為我校廣大學(xué)子創(chuàng)造了更多邁出國門走向國際市場升學(xué)就業(yè)的機 會。學(xué)校以全國領(lǐng)先的學(xué)生就業(yè)水平，精細化的一流管理，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，贏得各級政府、學(xué)生、家長、企業(yè)和公眾媒體的高度贊譽。
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)義齒修復(fù)、加工等工作的專業(yè)人員。
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科、口腔?？漆t(yī)院(門診)、義齒 加工機構(gòu)，從事義齒修復(fù)、加工及矯治器制作等工作。
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校口腔修復(fù)工藝職業(yè)能力要求
1.具有醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德與醫(yī)療安全、產(chǎn)品質(zhì)量的職業(yè)意識，遵守相關(guān) 的倫理和衛(wèi)生法規(guī);
2.掌握口腔修復(fù)工藝及相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識與技能，能夠進行義齒修復(fù)、加工 及矯治器制作的技術(shù)操作，并解決一般性技術(shù)問題，完成修復(fù)體和矯治器制作 的綜合性任務(wù);
3.能使用義齒修復(fù)、加工及矯治器制作的加工設(shè)備，進行簡單保養(yǎng)和維護 ，并能進行技術(shù)室的初步管理;
4.會選擇和使用口腔修復(fù)材料;
5.具有初步美術(shù)雕刻與色彩表現(xiàn)能力，能制作滿足服務(wù)對象審美要求的口 腔工藝產(chǎn)品;
6.能開展口腔常見病、多發(fā)病防治的健康教育;
7.能進行口腔醫(yī)療儀器設(shè)備、口腔修復(fù)材料等的銷售及售后服務(wù)。
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校口腔修復(fù)工藝專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒修復(fù)技術(shù)、可摘義齒修復(fù)技術(shù)、全口義齒工 藝技術(shù)、口腔正畸技術(shù)、口腔疾病概要、口腔病理基礎(chǔ)、正常口腔基礎(chǔ)、頜學(xué) 基礎(chǔ)、口腔工藝材料、口腔疾病預(yù)防保健、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、實用美術(shù)、口腔工 藝設(shè)備使用與養(yǎng)護、營銷與管理基礎(chǔ)等。
在校內(nèi)實訓(xùn)基地進行模擬實訓(xùn)、臨床模型病理和制作計劃分析，在綜合醫(yī) 院或口腔專科醫(yī)院(門診)、義齒加工企業(yè)、口腔醫(yī)療設(shè)備與材料銷售企業(yè)等 進行義齒修復(fù)、加工及矯治器制作、相關(guān)產(chǎn)品銷售與管理等綜合實習。
小編總結(jié)
以上是小編給同學(xué)們推薦的一所口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)校，該學(xué)校歷史悠久，師資力量強厚，是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校，想了解更多該學(xué)校信息請上到官網(wǎng)進行了解。那么小編祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
