成都師范學院召開2017年實驗室建設立項評審會
3月27日下午，成都師范學院召開“2017年實驗室建設立項評審會”。學院實驗室建設專家委員會委員、項目陳述答辯人等參加了評審會。評審會由教務處處長馮鴻教授主持。
會上，馮鴻介紹了今年實驗室建設項目申報的前期工作和申報情況。實驗室建設專家委員會主任任迎虹教授組織評審專家統(tǒng)一認識，明確指導思想，依據(jù)評審標準要求，堅持評審原則：學校實驗室建設應重點支持公共實驗室、省級實驗教學示范中心等建設;優(yōu)先保障2017年、2018年接受學位評估和迎接合格評估的實驗室基本建設，優(yōu)先支持利用率高的實驗實訓室建設項目。加強各二級學院實驗實訓室的共建、共享，實驗室建設須注重長遠規(guī)劃和建設，注重綜合效益。評審會按照評審程序，完成了申報單位陳述、答辯及專家質詢評審等環(huán)節(jié)，依次對16個部門申報的37個項目進行了認真評審。各申報單位陳述人以演示文稿(PPT)方式，從項目建設的必要性、科學性、可行性、經(jīng)費投入及人員隊伍等方面對實驗室申報項目進行認真陳述，評審專家根據(jù)評審指標體系，有針對性地進行質詢，陳述人及單位負責人進行了回答和說明;專家就答辯的各項目進行了評審并給出了評審的意見和結論。
評審會后，根據(jù)專家組意見，為強化實驗室共建共享，全面優(yōu)化資源配置，教務處再次組織各相關學院和實驗中心在4月5日-6日進行了3場專項論證會。分別就“師范生信息技術應用能力示范中心、人體解剖生理實驗室、虛擬仿真實驗中心”等幾個共建實驗中心的相關學院申報實驗室建設的功能的融合進行共享共建論證，認真聽取了申報部門的實驗室建設功能需求情況及建議，同時就本中心現(xiàn)有設備條件及能提供的功能需求進行研討。
評審會和專項論證會后，教務處及時對評審、論證結果進行匯總，并根據(jù)評審、論證的意見對需要調整修改的項目聯(lián)系相關單位進行整改，將專家評審結果報學校校長辦公會審批后立項。
評審會現(xiàn)場(一)
評審會現(xiàn)場(二)
評審會現(xiàn)場(三)
評審會現(xiàn)場(四)
