哪個高職院校的空乘好
哪個高職院校的空乘好?這是小編最近接收到的比較多的提問，很多同學們都比較關(guān)心這個問題。我們不能單一的從某一方面去評價一個學校的好壞，而要真正了解一個學校，還是應(yīng)該實地考察了解，咨詢，包括學校的具體情況，是否有合作單位，以后學生的就業(yè)情況有沒有保障等等。
下面小編就為大家介紹一所空乘專業(yè)比較好的高職院校，僅供大家參考。
江西航空職業(yè)技術(shù)學院
辦學優(yōu)勢
依托洪都航空集團辦學，擁有省內(nèi)外一流的實習實訓基地，學生能夠?qū)W到全面的技術(shù)，實現(xiàn)學生能力培養(yǎng)與企業(yè)需求無縫鏈接。
擁有一支科研能力強、教學水平高的“雙師型”教師隊伍。中國工程院院士、K8飛機總設(shè)計師石屏同志現(xiàn)任學院名譽院長，指導(dǎo)教育教學工作;洪都集團數(shù)千名工程技術(shù)人員和能工巧匠為學院提供了穩(wěn)定的兼職教師，傳授知識技藝效果顯著。
58年來，學院在跟進國家航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，積累了校企合一、產(chǎn)教結(jié)合的豐富經(jīng)驗，實現(xiàn)了“教學、生產(chǎn)合一”、 “老師、師傅合一”、“學生、學徒合一”、“作業(yè)、產(chǎn)品合一”，形成了鮮明的、難以替代的行業(yè)專業(yè)特色與競爭優(yōu)勢。
就業(yè)優(yōu)勢
部隊專業(yè)技術(shù)士官培養(yǎng)的搖藍。2007年起，我院每年向空軍、海軍輸送一大批畢業(yè)生從事專業(yè)技術(shù)工作，2012年下達我院士官定向招收計劃為100名，占全省的1/2。
航空企業(yè)就業(yè)優(yōu)勢。能在航空企業(yè)工作，是許多高職畢業(yè)生的理想;2011年僅洪都集團在我院招聘技術(shù)員工就達160名;中航通用飛機公司等多家航空企業(yè)在我院設(shè)立了定向培養(yǎng)班，提升了航空高職的教育價值。
廣泛與知名企業(yè)開展辦學或就業(yè)合作。學院先后與羅斯德爾工程有限公司、三一重工、廣東美的、廣東泰科、廣東格蘭仕、漳州燦坤等知名企業(yè)合作開辦定向培養(yǎng)或特色班，保障了畢業(yè)生充分就業(yè);積極開拓境外就業(yè)市場，自2004年起，推薦了數(shù)批畢業(yè)生赴新加坡高薪就業(yè)。
空中乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)根據(jù)值機、配載、客票銷售、貨運、行李服務(wù)、調(diào)度、機場行政管理、VIP接待等崗位及各位發(fā)展需要，結(jié)合學生職業(yè)成長規(guī)律，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具備一定的航空服務(wù)基礎(chǔ)理論，掌握航空服務(wù)專業(yè)技能，具有更高職業(yè)能力，能從事值機、配載、安檢、訂座等機場地面及行李、接待等對客服務(wù)的高端技能型人才。
空中乘務(wù)專業(yè)主要課程
(1)公共基礎(chǔ)課：形勢與政策、大學英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、體育、職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)、經(jīng)濟應(yīng)用數(shù)學。
(2)專業(yè)基礎(chǔ)課：民航客運服務(wù)、管理學基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計、民航服務(wù)心理學、民航客運英語、民航概論、電子商務(wù)基礎(chǔ)。
(3)專業(yè)技術(shù)課：形體訓練、公共關(guān)系、商務(wù)英語口語、職業(yè)形象設(shè)計、民航貨物運輸、旅游文化、民航法律法規(guī)、商務(wù)交流、會展接待管理、機場運營管理、酒店督導(dǎo)管理、航空地理、財經(jīng)應(yīng)用文寫作、市場營銷、國際貿(mào)易、民航安全與應(yīng)急處理。
(4)選修課：人文素質(zhì)、大學生心理健康教育、航空服務(wù)職業(yè)資格證考試講座。
(5)實踐教學課：服務(wù)禮儀與訓練、計算機操作實訓、商務(wù)英語口語聽力實訓、數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計、客艙服務(wù)技能訓練、職場綜合技能實訓、酒店服務(wù)技能訓練、電子商務(wù)技能實訓、頂崗實習、畢業(yè)論文。
空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)去向
1、機場
2、航空公司
3、民航客票銷售及代理企業(yè)
4、酒店、旅游公司等涉外接待單位
