成都軌道交通讀幾年
很多學生并不是很了解軌道交通專業(yè)，連軌道交通專業(yè)最基本的學制都不是很了解，其實近年來交通運輸行業(yè)的發(fā)展，導致軌道交通專業(yè)成了熱門專業(yè)，越來越多的學生會選擇就讀軌道交通專業(yè)。那么成都軌道交通讀幾年呢?接下來有我為各位準大學生介紹一下軌道交通專業(yè)的情況。
軌道交通專業(yè)學制
?？疲?年
本科：4年
軌道交通專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設工程的人才，在運營管理能從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作;在城市通信能從事軌道通信信號系統(tǒng)設備維護、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設備一般維護管理和使用的工資;在鐵道工程從事鐵路施工企業(yè)的施工員、質(zhì)檢員、鐵路局工務部門及城市軌道交通企業(yè)線路工、橋隧工等崗位工作。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)城軌地鐵運營行車組織客運組織、調(diào)度指揮，票務管理，安檢，乘務等方面的專技應用型人才。
培養(yǎng)具有軌道交通的安裝調(diào)試運行、維護和故障處理的專技應用型人才。
培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理故障、管理和安裝施工時專技應用型人才。
培養(yǎng)具有城市軌道交通車輛駕駛、養(yǎng)護、檢修和管理能力的高素質(zhì)應用型人才。
培養(yǎng)方案
知識結構：包括社會人文知識、自然科學知識、專業(yè)基礎知識、專業(yè)技術知識、經(jīng)濟管理知識。
能力結構：包括獲取知識能力、應用知識能力、團結協(xié)作能力、自主創(chuàng)新能力。
素質(zhì)結構：包括道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)。
小編總結
相信通過了解，學生都了解到軌道交通專業(yè)的學制了，和其他普通專業(yè)是一樣的，?？?年，本科4年，至于就讀專科還是本科這是根據(jù)學生自身情況確定的。不管是專科還是本科，只要學生在校期間認真學習，想要掌握好專業(yè)知識都是可以的。
