高中畢業(yè)學通信技術(shù)好嗎

高中畢業(yè)學通信技術(shù)好嗎?這是一個很好的選擇。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，通信技術(shù)也被很多的學生所青睞。通信技術(shù)是一種信息通信與信息處理為一體的專業(yè)學科，旨在培養(yǎng)具有信息處理與通信能力的新型人才。那么，我們來看下通信技術(shù)的應(yīng)用。

通信技術(shù)的應(yīng)用

1、數(shù)字通信

數(shù)字通信開始于1937年提出的PCM脈沖編碼調(diào)制，1950年開始將時分多路通信應(yīng)用于電話系統(tǒng)，1970年，E10交換機在法國Lanion的開通成為程控數(shù)字電話交換機商用運營的先河，此后程控數(shù)字電話交換機在發(fā)達國家迅速開展。目前除了用戶電話線之外，進入程控數(shù)字電話交換機以后信號的存儲和交換都以數(shù)字的方式進行，PCM和時分多路復(fù)用是程控數(shù)字交換的基礎(chǔ)。

2、 移動通信

移動通信是當今最受人矚目的通信技術(shù)，第一代移動通信系統(tǒng)都是模擬頻分多址系統(tǒng)，我國于1987年在廣州引入了英國的TACS第一代模擬移動通信系統(tǒng)。GSM是由北歐國家所提出的時分制的第二代數(shù)字移動通信系統(tǒng)，后來成為泛歐移動通信標準。我國于1993年開始引入GSM系統(tǒng)，GSM移動通信業(yè)務(wù)由中國電信(移動業(yè)務(wù)后來從中國電信分離，成立現(xiàn)在的中國移動)和中國聯(lián)通兩家公司運營。聯(lián)通公司于2000年在國內(nèi)又在引入了IS-95 CDMA移動通信系統(tǒng)，至此我國境內(nèi)就出現(xiàn)了兩種第二代移動通信體制并存的局面。

通信技術(shù)發(fā)展的歷史

通信技術(shù)的發(fā)展歷史就是人們尋求如何利用各種媒體實現(xiàn)迅速而準確地傳遞更多的信息到更遠處的歷史。在古代，人們曾利用烽火、鑼鼓、旗語、人力、馬力等各種方式傳遞信息，后來出現(xiàn)了郵政通信，在全國范圍內(nèi)提供通信服務(wù)。但真正現(xiàn)代意義上的通信始于1837年莫爾斯(S.F.D.Morse)發(fā)明的電報，開創(chuàng)了利用電信號傳遞信息的新時代。繼電報之后，1876年美國人亞歷山大·貝爾(G.A.Bell)發(fā)明了電話，這是通信發(fā)展歷史上具有劃時代意義的事件，通過電話可以把語音轉(zhuǎn)化為電信號直接進行傳輸，電話系統(tǒng)經(jīng)過100多年的發(fā)展，已經(jīng)成為世界各國電信基礎(chǔ)設(shè)施重要的組成部分。

在計算機技術(shù)和通信技術(shù)的推動作用下，通信技術(shù)和電信產(chǎn)業(yè)向著數(shù)字化、大容量化、網(wǎng)絡(luò)與多業(yè)務(wù)綜合的方向發(fā)展。

小編總結(jié)

通信技術(shù)專業(yè)是一個前景很好的專業(yè)，并且在任何一個行業(yè)里都有運用，所以對于你關(guān)心的工作問題，是不需要有太多的顧慮的，只要你能夠靜下心來踏實的學習，將來就一定有用武之地。