初中畢業(yè)能上電子信息工程技術(shù)專業(yè)嗎
能，當(dāng)然能上。現(xiàn)在大多數(shù)初中畢業(yè)生，不想讀高中，反而想要選擇一門專業(yè)，學(xué)一門手藝在手，對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展有好處，而且很多院校都招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，那么初中畢業(yè)能上電子信息工程技術(shù)專業(yè)嗎?
根據(jù)小編調(diào)查了解到，應(yīng)屆初中畢業(yè)生是可以上電子信息工程技術(shù)專業(yè)，不過(guò)是從中專起點(diǎn)開始報(bào)讀，有的院?？梢詧?bào)讀五年制大專，也可以專升本，在畢業(yè)時(shí)能拿到想要的文憑證書， 那么電子信息工程技術(shù)專業(yè)可以報(bào)讀那個(gè)學(xué)校呢?
湖南電子科技職業(yè)學(xué)院
湖南電子科技職業(yè)學(xué)院實(shí)行專家治校，建立了一支來(lái)自長(zhǎng)沙理工大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)等重點(diǎn)高校的資深教授、副教授和充滿創(chuàng)造力的中青年教師組成的優(yōu)秀專兼職教師隊(duì)伍，充分保證了學(xué)院的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師500人，其中“雙師型”教師占教師總數(shù)的30%以上。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方。本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級(jí)工程技術(shù)人才開發(fā)。
課程設(shè)置
高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言、VB程序設(shè)計(jì)、電子CAD、高頻電子技術(shù)、電視技術(shù)、電子測(cè)量技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動(dòng)化技術(shù)、多媒體技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)工藝、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理(DSP)技術(shù)等課程。
就業(yè)方向
隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。 注：不同院校的課程設(shè)置可能不同。
小編總結(jié)：
湖南電子科技職業(yè)學(xué)院師資實(shí)力雄厚、專兼比例合理、辦學(xué)效益增強(qiáng)、社會(huì)聲譽(yù)優(yōu)良，是一個(gè)學(xué)習(xí)電子信息工程技術(shù)專業(yè)的好地方，想要了解更多院校詳情的學(xué)生?？梢陨显盒９倬W(wǎng)查詢，也可以到校咨詢。
