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哪些大專學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

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哪些大專學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

哪些大專學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?當(dāng)高考完之后,每個(gè)人都會(huì)有如釋重負(fù)的感覺(jué),但還是有件事會(huì)困擾著你,那就是志愿的填報(bào),對(duì)自己想要讀什么專業(yè)比較迷惑。如果你對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也不討厭,那么這也是一個(gè)很好的選擇。下面我為你介紹幾所靠譜的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類院校。

哪些大專學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心,常年為畢業(yè)生在全國(guó)范圍內(nèi)推薦就業(yè),現(xiàn)已在全國(guó)范圍內(nèi)形成了畢業(yè)生的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),使畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到90%以上。

教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、黑龍江省首批骨干高等職業(yè)院校;1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì);1門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、12門省級(jí)精品課程;1項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、1項(xiàng)黑龍江省高職高專應(yīng)用技術(shù)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、2項(xiàng)黑龍江省政府科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、養(yǎng)魚生產(chǎn)全過(guò)程實(shí)習(xí)教改成果在全國(guó)30余所同類院校推廣;1個(gè)中央財(cái)政支持的職教實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)人力資源社會(huì)保障部專項(xiàng)資金支持的特有工種職業(yè)技能鑒定站、2個(gè)省級(jí)改革試點(diǎn)專業(yè);2個(gè)中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),9個(gè)黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);2007年—2012年,連續(xù)6年畢業(yè)生就業(yè)率居全省同類院校前8名。

大連軟件職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院本著嚴(yán)管理、重輔導(dǎo)、致力人格塑造的管理理念實(shí)施對(duì)學(xué)生的管理。現(xiàn)代化的學(xué)生公寓,給學(xué)生提供了安全、舒適的生活環(huán)境。輔導(dǎo)員均為中共黨員,優(yōu)秀本科以上畢業(yè)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課輔導(dǎo)的同時(shí),又對(duì)學(xué)生開展思想政治工作,根據(jù)學(xué)生的思想變化及時(shí)幫助校正人生坐標(biāo),使學(xué)生在大學(xué)時(shí)代就樹立好正確的榮辱業(yè)觀。

“求實(shí)、規(guī)范、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念培育了一批批科技新人,“思危、約禮、博文、強(qiáng)能”的校訓(xùn)造就了眾多理論扎實(shí)和實(shí)踐能力高強(qiáng)的復(fù)合型人才。十多年來(lái),學(xué)院為國(guó)內(nèi)外企事業(yè)單位輸送了幾萬(wàn)名各類人才,很多畢業(yè)生已經(jīng)成為其工作領(lǐng)域中的佼佼者。為了提高辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)院與英、美、印度等國(guó)進(jìn)行廣泛的學(xué)術(shù)交流,使教育資源得到共享和拓展。

長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以內(nèi)涵發(fā)展為主的方針,緊密結(jié)合振興東北老工業(yè)基地和吉林省支柱產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)對(duì)高技能人才的需求,在 “訂單培養(yǎng)”、“2+1”人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上,開始探討以崗位課程能力模塊化為主要內(nèi)容的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。幾年來(lái),學(xué)院為社會(huì)累計(jì)培養(yǎng)了4600名畢業(yè)生,就業(yè)率穩(wěn)定在 90%以上,用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)的稱職率達(dá)92%。

2001年學(xué)院前身與北大青鳥印度APTECH計(jì)算機(jī)教育公司合作,至今已培養(yǎng)出近1000名軟件工程師,其實(shí)用性和動(dòng)手能力得到用人單位認(rèn)可和好評(píng);2002年吉 林大學(xué)在學(xué)院設(shè)立吉林大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院計(jì)算機(jī)分院(招收高中起點(diǎn)本科和??粕究?,現(xiàn)已招收3000名軟件專業(yè)和電子商務(wù)專業(yè)雙證型本科學(xué)生。幾年來(lái)學(xué)院積累了豐富的培養(yǎng)高級(jí)IT職業(yè)人才的經(jīng)驗(yàn),形成了一整套獨(dú)具特色的教學(xué)模式、教學(xué)方法和管理模式。

哪些大專學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

小編總結(jié)

在大專院校里開設(shè)計(jì)算網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)校有很多,這時(shí)候就要你有足夠的判斷力與分辨力來(lái)進(jìn)行篩選了,因?yàn)槟銓⒆x書的地方與你以后的發(fā)展有密切的聯(lián)系,只有選擇一個(gè)比較滿意的學(xué)校,你的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加的充實(shí),獲得的知識(shí)也更加的多,更能提升一個(gè)人的社會(huì)貢獻(xiàn)度。

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